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拓展训练对改变传统体育教育观念有何影响？

传统的体育教育观念往往把体育知识、技能的学习和大学生的精神建构相分割。这不利于大学生个性的全面发展，亦不利于培养具有创新精神和创造型的人才。而拓展训练则以学生为中心，以学生的“学”为先。其中的“学”是为达到某些预期结果而特别为学生设计的一系列活动。“教”则首先是通过信息、练习、游戏等方式为学生创造学习环境，教师及时给予启发、诱导和帮助。这种“**后知”的体验式教学方式在引进高校之后
，将会对改变传统技能教育观和教育模式有很大的促进作用。

拓展训练对培养学生良好的心理素质的有何影响

拓展训练的项目大多富有挑战性，需要学生能不断地克服自己的心理恐惧，提高情绪调节和自我调控能力，保持良好的心态，冷静、果断，坚忍不拔。